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Day 15 - Page 6 | 아빠표 10년 마스터 🌱 씨앗 단계 (Seed Level) Day 15: ⚔️ 6단계: 뇌 근육 단련 훈련소 1 ⚔️ 6단계: 기초 짝짓기 및 변환 (Basic Drills) [원장님의 엄격한 훈련 지시] 감정과 상태를 나타내는 단어들은 be동사(am, is, are)라는 '다리'가 없으면 문장이 될 수 없어! 아래 10문제를 영어 노트에 번호를 적고 정답을 완성해 보렴. 아빠가 지켜보고 계신다! Q 01-03. 빈칸에 알맞은 be동사를 쓰세요. 1) I (        ) hungry. 2) She (        ) happy. 3) They (        ) tired. Q 04-06. 뜻이 반대되는 단어를 쓰세요. 4) Happy ↔ (              ) 5) Good ↔ (              ) 🚨 함정 주의! 6) Hungry ↔ (           ...

Day 15 - Page 5 | 아빠표 10년 마스터 🌱 씨앗 단계 (Seed Level) Day 15: ✍️ 5단계: 마법의 문장 통째로 삼키기 ✍️ 5단계: 핵심 문장 체화 (Assimilation) [아빠의 다짐] 자, 이제 우리가 배운 감정과 상태를 나타내는 단어들을 문장으로 완성해볼 시간이야. 단어만 알 때보다 문장으로 말할 때 훨씬 더 멋진 영어가 된단다. 5개 문장을 네 것으로 만들어보자! I am very happy today. 나는 오늘 매우 행복하다. 🔊 듣기 She is sick and tired. 그녀는 아프고 피곤하다. 🔊 듣기 He is sleepy now. 그는 지금 졸리다. 🔊 듣기 We are very hungry. 우리는 매우 배가 고프다. 🔊 듣기 Are you thirsty? 너는 목이 마르니? 🔊 듣기 ...

Day 15 - Page 4 | 아빠표 10년 마스터 🌱 씨앗 단계 (Seed Level) Day 15: 🧠 4단계: 언어학자의 해부실 🧠 4단계: 규칙 스스로 찾기 (State Patterns) [아빠의 관찰 미션] 우리의 감정이나 몸의 상태를 말할 때, 영어 문장은 어떤 순서로 단어들을 배치할까? 아래 표를 보면서 주인공(주어)과 상태(형용사) 사이에 누가 '다리' 역할을 하고 있는지 찾아보렴! 🔍 문장 구조 해부하기 주인공(주어) 다리(be동사) 상태/감정 I am happy . He is sad . They are hungry . [ 주인공 ] + [ am / is / are ] + [ 상태/감정 ] 🕵️ 내가 발견한...

Day 15 - Page 3 | 아빠표 10년 마스터 🌱 씨앗 단계 (Seed Level) Day 15: 🚨 3단계: 사건 파일 해독 🚨 3단계: 스토리 섀도잉 (Shadowing) 🔊 0.5배속 듣고 따라 말하기 훈련 (2회 반복) Today is a good day. I am very happy . But look at Jinu. He is sad . He is sick and tired . Are you hungry , Jinu? No, I am sleepy . Don't be angry . Go to bed and rest. Feel good soon! 버튼을 누르면 '감정/상태' 훈련이 시작됩니다. 🧐 사건 팩트 체크 (T/F 퀴즈) 1. Jinu is very happy today. T F 2. Jinu is sick and tired. T F 3. Jinu is hungry. T F 해독 완료! 4단계 규칙 찾기 →

Day 15 - Page 2 | 아빠표 10년 마스터 🌱 씨앗 단계 (Seed Level) Day 15: 🗣️ 2단계: 오늘의 비밀 영단어 🗣️ 2단계: 핵심 단어 10개 (Emotions & States) [아빠의 다정한 가이드] 오늘은 우리가 느끼는 '마음'과 '몸의 상태'를 표현하는 단어들을 배울 거야. "배고파요", "졸려요"처럼 매일 쓰는 말들이니 잘 익혀두면 아주 유용하단다. 소리를 먼저 정확히 듣고, 큰 소리로 따라 해보렴! Happy 행복한, 기쁜 🔊 듣기 Sad 슬픈 🔊 듣기 Angry 화난 🔊 듣기 Hungry 배고픈 🔊 듣기 Thirsty 목마른 🔊 듣기 Tired 피곤...

Day 15 - Page 1 | 아빠표 10년 마스터 🌱 씨앗 단계 (Seed Level) Day 15: 🌤️ 1단계: 어제의 기억 🌤️ 1단계: 하드코어 복습 (Hardcore Review) [원장 아빠의 복습 특명] 어제 우리가 배운 '알록달록 형용사' 규칙들 기억나니? 꾸며주는 말(형용사)이 명사 앞에 오는지, be동사 뒤에 오는지 헷갈리면 안 돼! 오늘도 노트를 펴고, 정답 문장을 통째로 소리 내어 읽으면서 써보렴. 완벽하게 기억해야 오늘 새싹을 틔울 수 있단다! Q1. 뜻에 맞게 올바른 단어 순서를 고르세요. "파란 가방 하나" (   ) A. a blue bag (   ) B. a bag blue Q2. 빈칸에 알맞은 be동사(am, is, are)를 넣으세요. "그 새는 매우 빠르다." The bird ______ very fast. Q3. 우리말에 맞게 괄호 안의 단어를 배열하세요. "나는 빨간 사과들을 가지고 있다." ( have / apples / I / red ) Q4. 반대되는 뜻의 형용사를 연결하세요. ① Big        (    )    A. Short ...